АВТОНОМНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ 
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ»

ОДОБРЕНО
Учебно-методическим советом Колледжа
Протокол № 26 
от 28.08.2020 г.	СОГЛАСОВАНО
Руководитель кредитно – кассового офиса «Калининград» КБ Ренессанс Кредит (ООО)
__________   Чумовицкая В.Н.
	УТВЕРЖДЕНО
Директор Колледжа
к.и.н., доцент
_________   В.М. Манукян	

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования – программа подготовки специалистов среднего звена
(ОПОП СПО-ППССЗ)

Направление укрупненной группы специальностей	38.00.00 Экономика и управление	
Уровень профессионального образования	Среднее профессиональное образование	
Уровень подготовки	Базовый	
Специальность	38.02.07  Банковское дело	
Квалификация	Специалист банковского дела	
Форма обучения	Очная	
Срок обучения:
	1 год 10 мес.
2 года 10 мес.	
Государственная итоговая аттестация	Выпускная квалификационная работа
Демонстрационный экзамен	
Разработчики ОПОП	АНПОО «ККУ»	
Зарегистрировано под номером		

Калининград
2020 год

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	4	
1.1. Определение основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования	4	
1.2. Нормативные документы для разработки образовательной программы	4	
1.3. Перечень сокращений, используемых в тексте образовательной программы	6	
РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	6	
2.1.Квалификация, присваиваемая выпускникам образовательной программы	6	
2.2.Формы обучения	6	
2.3.Объем образовательной программы	6	
РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА	8	
3.1. Область профессиональной деятельности выпускников	8	
3.2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям	8	
3.3. Выбранные профессиональные стандарты	9	
РАЗДЕЛ 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	9	
4.1. Общие компетенции	10	
4.2. Профессиональные компетенции	13	
4.3. Формирование вариативной части ОПОП	21	
РАЗДЕЛ 5. СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	32	
5.1. Рабочий учебный план	32	
5.2. Календарный учебный график	32	
5.3. Структура и объем образовательной программы	33	
РАЗДЕЛ 6. ПРИМЕРНЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	36	
6.1. Общесистемные требования к условиям реализации образовательной программы.	36	
6.2. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы	37	
6.3. Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы.	41	
6.4. Требования к финансовым условиям реализации образовательной программы	42	
РАЗДЕЛ 7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ППССЗ 	43	
7.1. Организация текущего контроля успеваемости	43	
7.2. Организация промежуточной аттестации	43	
7.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников	43	
РАЗДЕЛ 8.  ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В УТВЕРЖДЕННУЮ ОПОП СПО	44	
Приложения	46	
Приложение 1 Рабочий учебный план		
Приложение 2 Календарный учебный график		
Приложение 3 Рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, практик		
Приложение 4 Справка о материально – техническом обеспечении		
Приложение 5 Справка об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и сведения о договорах ЭБС		
Приложение 6 Справка о кадровом обеспечении 		
Приложение 7 Программа государственной итоговой аттестации и фонды примерных оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации		

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Определение основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования.
Настоящая основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования – программа подготовки специалистов среднего звена (далее – ОПОП СПО) реализуемая по специальности 38.02.07 Банковское дело на базе среднего общего образования, представляет собой согласованную в установленном порядке и утвержденную  директором Автономной некоммерческой  профессиональной образовательной организации «Калининградский колледж управления» (далее по тексту – Колледж)  систему документов, разработанную Колледжем с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело утвержденного Приказом Минобрнауки России от № 67, от 5 февраля 2018 г. (далее ФГОС СПО).
ОПОП СПО определяет рекомендованный объем и содержание среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности.
Реализация ОПОП СПО осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русском).
При реализации ОПОП СПО обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации».
1.2. Нормативные документы для разработки образовательной программы
Образовательная деятельность по специальности 38.02.07 Банковское дело ведется на основании Лицензии на осуществление образовательной деятельности от 28.11.2019 г., регистрационный № ДПО-2116, Свидетельства о государственной аккредитации от 29.11.2019 г., регистрационный № 1328, выданных Министерством образования Калининградской области.
Нормативно-правовую базу разработки ОПОП СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело составляют:
Примерная основная образовательная программа по специальности 38.02.07 Банковское дело. Федеральное учебно-методическое объединение СПО по укрупненной группе специальностей УГС 38.00.00 Экономика и управление
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями);
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 38.02.07 Банковское дело, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля 2018 г. № 67, зарегистрирован Министерством юстиции России от 26 февраля 2018 г., регистрационный №  50135.
Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 года № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 ноября 2013 г., регистрационный № 30306) в актуальной редакции;
Приказ Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 июня 2013 г., регистрационный № 28785);
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 19 марта 2015 г. № 176н  «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по работе с залогами» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 апреля 2015 г., регистрационный N 36798).
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 19 марта 2015 г. 171н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по ипотечному кредитованию» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 марта 2015 г., регистрационный № 36640).
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 ноября 2016 г. № 646н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по потребительскому кредитованию» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2016 г., регистрационный № 44422).
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 7 сентября 2015 г. № 590н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по работе с просроченной задолженностью» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 сентября 2015 г., регистрационный № 39053).
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 ноября 2016 г. № 645н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по платежным услугам» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2016 г., регистрационный № 44419).
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 ноября 2016 г. № 643н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по операциям на межбанковском рынке» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 ноября 2016 г., регистрационный № 44421);
Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации 22 января 2015 г. № ДЛ/05вн;
Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования,  утвержденных директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 20 апреля 2015 года № 06-830вн; 
Разъяснений по формированию примерных программ учебных дисциплин (профессиональных модулей)  начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27августа 2009 года.
1.3. Перечень сокращений, используемых в тексте образовательной программы
ФГОС СПО – Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;
ПООП – примерная основная образовательная программа; 
МДК – междисциплинарный курс
ПМ – профессиональный модуль
ОК – общие компетенции;
ПК – профессиональные компетенции.
Цикл ОГСЭ – Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Цикл ЕН – Математический и общий естественнонаучный цикл

РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1.Квалификация, присваиваемая выпускникам образовательной программы 
Формы получения образования: допускается только в профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования. 
2.2.Формы обучения: ОЧНАЯ 
2.3.Объем образовательной программы по очной форме обучения, реализуемой на базе среднего общего образования по квалификации: специалист банковского дела - 2952 академических часа. 
Срок получения образования по ОПОП СПО, реализуемой на базе среднего общего образования по квалификации: 1 год 10 месяцев.
Трудоемкость образовательной программы на базе среднего общего образования

Таблица 1. Трудоемкость образовательной программы
	Разделы рабочего учебного плана	Кол-во недель	
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	58	
Промежуточная аттестация	4	
Учебная практика (в рамках модулей)	4	
Производственная практика (в рамках модулей)	6	
Производственная практика (преддипломная)	4	
Государственная итоговая аттестация	6	
Каникулярное время	13	
Итого	95	

Объем программы по освоению программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования: 4464 академических часа, со сроком обуче6ния 2 года 10 месяцев.
Трудоемкость образовательной программы на базе основного общего образования
Таблица 1а. Трудоемкость образовательной программы
	Разделы рабочего учебного плана	Кол-во недель	
Обучение по дисциплинам общеобразовательного цикла	39	
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	58	
Промежуточная аттестация	6	
Учебная практика (в рамках модулей)	4	
Производственная практика (в рамках модулей)	6	
Производственная практика (преддипломная)	4	
Государственная итоговая аттестация	6	
Каникулярное время	24	
Итого	147	

При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.
При получении среднего профессионального образования в соответствии с индивидуальным учебным планом сроки получения образования могут быть изменены с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
Лица, имеющие квалификацию по профессии среднего профессионального образования и принятые на обучение по программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям среднего профессионального образования, соответствующим имеющейся у них профессии, имеют право на ускоренное обучение по таким программам в соответствии с индивидуальным учебным планом.

РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА

3.1. Область профессиональной деятельности выпускников: 08 Финансы и экономика.
Выпускник, освоивший образовательную программу, должен быть готов к выполнению основных видов деятельности, предусмотренных ФГОС СПО:
ведение расчетных операций;
осуществление кредитных операций.
3.2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям (сочетаниям квалификаций п.1.11/1.12 ФГОС)
Таблица 2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям
Наименование основных видов деятельности	Наименование профессиональных модулей	Квалификация	
Ведение расчетных операций	ПМ.01 Ведение расчетных операций
МДК 01.01 Организация безналичных
Расчетов
МДК 01.02 Организация межбанковских расчетов	Осваивается специалист банковского дела	
Осуществление кредитных операций	ПМ.02 Осуществление кредитных операций
МДК02.01. Организация кредитной работы;
МДК 02.02 Банковское кредитование	Осваивается специалист банковского дела	
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (20002 Агент банка) 
МДК 03.01 Формирование клиентской база
МДК 03.02. Продвижение и продажа банковских продуктов	Осваивается квалификация
агент банка	

3.3. Выбранные профессиональные стандарты
Таблица 3. Соотнесение обобщенных трудовых функций и трудовых функций
Выбранные профессиональные стандарты	Обобщенные трудовые функции, к выполнению которых готовится выпускник	Трудовые функции, к выполнению которых готовится выпускник	
Профессиональный стандарт «Специалист по потребительскому кредитованию», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.11.2016 г. № 646н (Уровень квалификации: 5 (пятый))	Проведение комплекса мероприятий для определения целесообразности предоставления потенциальному заемщику потребительского кредита	оказание информационно-консультационных услуг клиенту по вопросам предоставления потребительского кредита и выбора кредитной программы;
анализ кредитоспособности клиента и подготовка решения о целесообразности выдачи потребительского кредита;	
	Контроль исполнения обязательств по договорам потребительского кредита и
мониторинг качества потребительских кредитов	взаимодействие с заемщиком по вопросам обслуживания потребительского кредита;
проведение мероприятий по предупреждению и урегулированию просроченной задолженности заемщика по договору потребительского кредита;
мониторинг качества потребительских кредитов и корректировка резерва на возможные потери	
Профессиональный стандарт «Специалист по платежным услугам», утвержденный приказом
Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.11.2016 г. № 645н (Уровень квалификации: 4 (четвертый))	Выполнение расчетных операций	осуществление переводов денежных средств по банковским счетам на основании распоряжений клиентов;
открытие, ведение и закрытие счетов;
формирование отчетности и обеспечение сохранности расчетных (платежных) документов;
предоставление информации клиентам и сотрудникам банка о совершенных расчетных операциях	

РАЗДЕЛ 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате освоения образовательной программы у выпускника должны быть сформированы общие и профессиональные компетенции
4.1. Общие компетенции
Таблица 4.  Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции
Код
компетенции	Формулировка компетенции	Знания,  умения 	
ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)	
		Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности	
ОК 02	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска	
		Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации	
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования	
		Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования	
ОК 04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности	
		Знания: психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности	
ОК 05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе	
		Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.	
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.	Умения: описывать значимость своей специальности 38.02.07 Банковское дело	
		Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности 38.02.07 Банковское дело.	
ОК 07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.	Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности 38.02.07 Банковское дело.	
		Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения	
ОК 08	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.	Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной специальности 38.02.07 Банковское дело.	
		Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для специальности 38.02.07 Банковское дело; средства профилактики перенапряжения.	
ОК 09	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности	Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение	
		Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности	
ОК 10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.	Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	
		Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности.	
ОК 11	Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
	Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования	
		Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты	

4.2. Профессиональные компетенции
Таблица 5. Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции
Основные виды 
деятельности	Код и наименование
компетенции	Показатели освоения компетенции	
Ведение расчетных операций	ПК1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов	Практический опыт:
осуществления расчетно-кассового обслуживание клиентов	
		Умения:
- оформлять договоры банковского счета с клиентами;
- проверять правильность и полноту оформления расчетных документов;
- открывать и закрывать лицевые счета в валюте Российской Федерации и иностранной валюте;
- выявлять возможность оплаты расчетных документов исходя из состояния расчетного счета клиента, вести картотеку неоплаченных расчетных документов;
- оформлять выписки из лицевых счетов клиентов;
- рассчитывать и взыскивать суммы вознаграждения за расчетное обслуживание;
- рассчитывать прогноз кассовых оборотов;
- составлять календарь выдачи наличных денег;
- рассчитывать минимальный остаток денежной наличности в кассе;
- составлять отчет о наличном денежном обороте;
- устанавливать лимит остатков денежной наличности в кассах клиентов;
- отражать в учете операции по расчетным счетам клиентов;
- исполнять и оформлять операции по возврату сумм, неправильно зачисленных на счета клиентов;
- использовать специализированное программное обеспечение для расчетного обслуживания клиентов.
	
		Знания:
-  содержание и порядок формирования юридических дел клиентов;
- порядок открытия и закрытия лицевых счетов клиентов в валюте Российской Федерации и иностранной валюте;
- правила совершения операций по расчетным счетам, очередность списания денежных средств;
- порядок оформления, представления, отзыва и возврата расчетных документов;
- порядок планирования операций с наличностью;
- порядок лимитирования остатков денежной наличности в кассах клиентов;
- типичные нарушения при совершении расчетных операций по счетам клиентов	
	ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчетов в национальной и иностранной валютах	Практический опыт: 	
		Умения:
- выполнять и оформлять расчеты платежными поручениями, аккредитивами в банке плательщика и в банке поставщика, платежными требованиями в банке поставщика и в банке плательщика, инкассовыми поручениями, чеками;
- использовать специализированное программное обеспечение и программно-аппаратный комплекс для работы с расчетной (платежной) документацией и соответствующей информацией	
		Знания:
- нормативные правовые документы, регулирующие организацию безналичных расчетов;
- локальные нормативные акты и методические документы в области платежных услуг;
- формы расчетов и технологии совершения расчетных операций;
- содержание и порядок заполнения расчетных документов.	
	ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней	Практический опыт: 
	
		Умения:
-оформлять открытие счетов по учету доходов и средств бюджетов всех уровней;
оформлять и отражать в учете операции по зачислению средств на счета бюджетов различных уровней;
- оформлять и отражать в учете возврат налогоплательщикам сумм ошибочно перечисленных налогов и других платежей. 	
		Знания:
- порядок нумерации лицевых счетов, на которых учитываются средства бюджетов;
порядок и особенности проведения операций по счетам бюджетов различных уровней;	
	ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчеты	Практический опыт: 
	
		Умения:
- исполнять и оформлять операции по корреспондентскому счету, открытому в подразделении Банка России;
- проводить расчеты между кредитными организациями через счета ЛОРО и 
НОСТРО;
- контролировать и выверять расчеты по корреспондентским счетам;
- осуществлять и оформлять расчеты банка со своими филиалами;
- вести учет расчетных документов, не оплаченных в срок из-за отсутствия средств на корреспондентском счете;
- отражать в учете межбанковские расчеты;
- использовать специализированное программное обеспечение для совершения межбанковских расчетов.	
		Знания:
- системы межбанковских расчетов;
порядок проведения и учет расчетов по корреспондентским счетам, открываемым в подразделениях Банка России;
- порядок проведения и учет расчетов между кредитными организациями через корреспондентские счета (ЛОРО и НОСТРО);
- порядок проведения и учет расчетных операций между филиалами внутри одной кредитной организации;
- типичные нарушения при совершении межбанковских расчетов.	
	ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным операциям	Практический опыт: 
	
		Умения:
- проводить и отражать в учете расчеты по экспортно-импортным операциям банковскими переводами в порядке документарного инкассо и документарного аккредитива;
- проводить конверсионные операции по счетам клиентов;
- рассчитывать и взыскивать суммы вознаграждения за проведение международных расчетов и конверсионных операций;
- осуществлять контроль за репатриацией валютной выручки;	
		Знания:
- нормы международного права, определяющие правила проведения международных расчетов;
- формы международных расчетов: аккредитивы, инкассо, переводы, чеки;
- виды платежных документов, порядок проверки их соответствия условиям и формам расчетов;
- порядок проведения и отражение в учете операций международных расчетов с использованием различных форм;
- порядок и отражение в учете переоценки средств в иностранной валюте;
- порядок расчета размеров открытых валютных позиций;
- порядок выполнения уполномоченным банком функций агента валютного контроля;
- меры, направленные на предотвращение использования транснациональных операций для преступных целей;
- системы международных финансовых телекоммуникаций;	
	ПК 1.6. Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт	Практический опыт: 
	
		Умения:
- консультировать клиентов по вопросам открытия банковских счетов, расчетным операциям, операциям с использованием различных видов платежных карт;
- оформлять выдачу клиентам платежных карт;
- оформлять и отражать в учете расчетные и налично-денежные операции при использовании платежных карт в валюте Российской Федерации и иностранной валюте;
- использовать специализированное программное обеспечение совершения операций с платежными картами.	
		Знания:
- виды платежных карт и операции, проводимые с их использованием;
условия и порядок выдачи платежных карт;
технологии и порядок учета расчетов с использованием платежных карт, документальное оформление операций с платежными картами;
типичные нарушения при совершении операций с платежными картами.	
Осуществление кредитных операций	ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов	Практический опыт: 
оценки кредитоспособности клиентов	
		Умения:
- консультировать заемщиков по условиям предоставления и порядку погашения кредитов;
- анализировать финансовое положение заемщика - юридического лица и технико-экономическое обоснование кредита;
- определять платежеспособность физического лица;
- оценивать качество обеспечения и кредитные риски по потребительским кредитам;
- проверять полноту и подлинность документов заемщика для получения кредитов;
- проверять качество и достаточность обеспечения возвратности кредита;
- составлять заключение о возможности предоставления кредита;
- оперативно принимать решения по предложению клиенту дополнительного банковского продукта (кросс-продажа);
- проводить андеррайтинг кредитных заявок клиентов;
- проводить андеррайтинг предмета ипотеки;	
		Знания:
- нормативные правовые акты, регулирующие осуществление кредитных операций и обеспечение кредитных обязательств;
- законодательство Российской Федерации о противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма;
- законодательство Российской Федерации о персональных данных;
- нормативные документы Банка России об идентификации клиентов и внутреннем контроле (аудите);
- рекомендации Ассоциации региональных банков России по вопросам определения кредитоспособности заемщиков;
- порядок взаимодействия с бюро кредитных историй;
- законодательство Российской Федерации о защите прав потребителей, в том числе потребителей финансовых услуг;
- требования, предъявляемые банком к потенциальному заемщику;
состав и содержание основных источников информации о клиенте;
методы оценки платежеспособности физического лица, системы кредитного скоринга;
- методы андеррайтинга кредитных заявок клиентов;
методы андеррайтинга предмета ипотеки;
методы определения класса кредитоспособности юридического лица.	
	ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов	Практический опыт:
осуществления и оформления выдачи кредитов	
		Умения:
- составлять договор о залоге;
оформлять пакет документов для заключения договора о залоге;
- составлять график платежей по кредиту и процентам, контролировать своевременность и полноту поступления платежей;
- оформлять комплект документов на открытие счетов и выдачу кредитов различных видов;
- оформлять выписки по лицевым счетам заемщиков и разъяснять им содержащиеся в выписках данные;
- формировать и вести кредитные дела;	
		Знания:
- законодательство Российской Федерации о залогах и поручительстве;
гражданское законодательство Российской Федерации об ответственности за неисполнение условий договора;
- законодательство Российской Федерации об ипотеке;
- законодательство Российской Федерации о государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним;
- содержание кредитного договора, порядок его заключения, изменения условий и расторжения;
- состав кредитного дела и порядок его ведения;
- типичные нарушения при осуществлении кредитных операций.	
	ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов	Практический опыт:
осуществления сопровождения выданных кредитов	
		Умения:
- составлять акты по итогам проверок сохранности обеспечения;
- оформлять и отражать в учете операции по выдаче кредитов физическим и юридическим лицам, погашению ими кредитов;
оформлять и вести учет обеспечения по предоставленным кредитам;
- оформлять и отражать в учете начисление и взыскание процентов по кредитам;
вести мониторинг финансового положения клиента;
- контролировать соответствие и правильность исполнения залогодателем своих обязательств;
- оценивать качество обслуживания долга и кредитный риск по выданным кредитам;
выявлять причины ненадлежащего исполнения условий договора и выставлять требования по оплате просроченной задолженности;
- выбирать формы и методы взаимодействия с заемщиком, имеющим просроченную задолженность;
- разрабатывать систему мотивации заемщика, имеющего просроченную задолженность, и применять ее с целью обеспечения производства платежей с учетом индивидуальных особенностей заемщика и условий кредитного досье;
- направлять запросы в бюро кредитных историй в соответствии с требованиями действующего регламента;
- находить контактные данные заемщика в открытых источниках и специализированных базах данных;
- подбирать оптимальный способ погашения просроченной задолженности;
планировать работу с заемщиком, имеющим просроченную задолженность, на основании предварительно проделанной работы и с учетом намерений заемщика по оплате просроченной задолженности;
- рассчитывать основные параметры реструктуризации и рефинансирования потребительского кредита;
- оформлять и вести учет просроченных кредитов и просроченных процентов;
- оформлять и вести учет списания просроченных кредитов и просроченных процентов;
- использовать специализированное программное обеспечение для совершения операций по кредитованию.	
		Знания:
- способы и порядок предоставления и погашения различных видов кредитов;
способы обеспечения возвратности кредита, виды залога;
- методы оценки залоговой стоимости, ликвидности предмета залога;
- локальные нормативные акты и методические документы, касающиеся реструктуризации и рефинансирования задолженности физических лиц;
- бизнес-культуру потребительского кредитования;
- способы и порядок начисления и погашения процентов по кредитам;
- порядок осуществления контроля своевременности и полноты поступления платежей по кредиту и учета просроченных платежей;
- критерии определения проблемного кредита;
- типовые причины неисполнения условий кредитного договора и способы погашения просроченной задолженности;
- меры, принимаемые банком при нарушении условий кредитного договора;
- отечественную и международную практику взыскания задолженности;
- методологию мониторинга и анализа показателей качества и эффективности истребования просроченной и проблемной задолженности по потребительским кредитам.	
	ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов	Практический опыт:
проведения операций на рынке межбанковских кредитов	
		Умения:
- определять возможность предоставления межбанковского кредита с учетом финансового положения контрагента;
- определять достаточность обеспечения возвратности межбанковского кредита;
- пользоваться оперативной информацией о ставках по рублевым и валютным межбанковским кредитам, получаемой по телекоммуникационным каналам;
- применять универсальное и специализированное программное обеспечение, необходимое для сбора и анализа информации для сотрудничества на межбанковском рынке;
- пользоваться справочными информационными базами данных, необходимых для сотрудничества на межбанковском рынке;
- оформлять и отражать в учете сделки по предоставлению и получению кредитов на рынке межбанковского кредита;	
		Знания:
- порядок оформления и учета межбанковских кредитов;
- особенности делопроизводства и документооборот на межбанковском рынке;
основные условия получения и погашения кредитов, предоставляемых Банком России.	
	ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.	Практический опыт:
Формирования и регулирования резервов на возможные потери по кредитам	
		Умения:
- рассчитывать и отражать в учете сумму формируемого резерва;
- рассчитывать и отражать в учете резерв по портфелю однородных кредитов	
		Знания:
- нормативные документы Банка России и внутренние документы банка о порядке формирования кредитными организациями резервов на возможные потери;
- порядок оценки кредитного риска и определения суммы создаваемого резерва по выданному кредиту;
- порядок и отражение в учете формирования и регулирования резервов на возможные потери по кредитам;
- порядок и отражение в учете списания нереальных для взыскания кредитов.	

4.3 Формирование вариативной части ОПОП
Вариативная часть образовательной программы (не менее 30 процентов) дает возможность расширения основных видов деятельности, к которым должен быть готов выпускник, освоивший образовательную программу, согласно квалификации, указанной в пункте 2.1 настоящей ОПОП СПО, а также получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования 
Вариативная часть основной профессиональной образовательной программы разработана с учетом мнения и запросов работодателей (протокол расширенного Педагогического совета с участием работодателей № 02/20 от 29.05.2020 г.).
Выделенные часы вариативной части ОПОП (828 часов), использованы с целью расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда, следующим образом:
- ОГСЭ - 144 (на дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии - 25 часов, ОГСЭ.02 История - 25 часов, ОГСЭ.03 Психология общения - 25 часов, ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности - 27 часов, ОГСЭ.05 Физическая культура/Адаптивная физическая культура - 2 часа, ОГСЭ.06 Деловые коммуникации - 40 часов).
- ЕН - 124 (на дисциплины ЕН.01 Элементы высшей математики - 28 часов, ЕН.02 Экологические основы природопользования - 28 часов, ЕН.03 Финансовая математика - 28 часов, ЕН.04 Основы исследовательской деятельности - 40 часов).
- ОП - 354 (на дисциплины ОП.04 Основы экономической теории - 60 часов, ОП.05 Основы бухгалтерского учета - 70 часов, ОП.06 Основы предпринимательской деятельности - 42 часа, ОП.09 Рынок ценных бумаг - 40 часов, ОП.10 Менеджмент - 40 часов, ОП.11 Денежная и банковская статистика - 32 часа, ОП.16 Экономический и финансовый анализ - 70 часов).
- ПМ - 206 (на междисциплинарные курсы МДК.01.01 Организация безналичных расчетов - 36 часов, МДК.01.02 - Организация межбанковских расчетов - 36 часов, МДК.02.01 - Организация кредитной работы - 36 часов, МДК.02.02 - Банковское кредитование - 36 часов, МДК.03.02 Продвижение и продажа банковских продуктов и услуг - 62 часа).
Обязательная часть ОП составляет - 2124 академических часа согласно п. 2.2 ФГОС СПО 38.02.07 Банковское дело (2952 - 324 - 108 - 468 - 1008 - 216 = 2124)
Дополнительные умения, знаний, осваиваемые в рамках вариативной части ОПОП:
ПМ / Дисциплина	Дополнительные умения, знания, практический опыт	
Основы философии – 25 часов	умения:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания,  ценностей,  свободы  и  смысла  жизни  как  основе  формирования культуры гражданина и будущего специалиста. 

знания:
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры окружающей среды; 
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.	
История – 25 часов	умения:
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.
знания:
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших нормативных правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.	
Психология общения – 25 часов	умения:
выбирать и использовать необходимые техники и приемы делового общения в конкретной ситуации;
использовать различные вербальные и невербальные средства в зависимости от ситуации общения и цели высказывания;
подбирать и оценивать аргументы;
создавать тексты деловых писем различного содержания и предназначения;
устанавливать и развивать устойчивые деловые контакты с клиентами по вопросам оказания различных банковских услуг
организовывать и проводить деловые встречи и переговоры с клиентами и их представителями, используя эффективные стили взаимодействия.
знания:
основные этапы и особенности проведения деловых переговоров и способы психологического влияния на партнера;
основы культуры речи и нормы литературного языка;
основы делового этикета и имиджа;
основы публичных выступлений;
основные правила ведения телефонных переговоров и осуществления деловой переписки.
основы ведения консультационной работы с клиентами.	
Иностранный язык в профессиональной деятельности – 27 часов	умения:
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас	
Физическая культура/Адаптивная физическая культура - 2 часа	знания:
функциональных возможностей организма посредством направленной общеприкладной и спортивно-рекреационной подготовки	
Деловые коммуникации - 40 часов	умения:
строить грамотную речь в области профессиональной коммуникации и изучать личность делового партнера по невербальным признакам;
уметь распознать стереотипы и установки при восприятии делового партнера и защитные механизмы в деловых коммуникациях;
осуществлять деловое общение: деловые беседы, переговоры, дискуссии, совещания, публичные выступления;
учитывать тип темперамента и характера, возрастные, гендерные и национальные особенности личности в деловых коммуникациях;
руководствоваться этическими принципами деловых коммуникаций;
использовать методы ведения телефонные переговоров, организовывать деловой завтрак, обед и ужин и формировать имидж делового человека.
знания:
предмет, цели и задачи деловых коммуникаций и их роль в жизни человека;
особенности вербальной коммуникации и структуру и функции невербальной коммуникации;
причины плохой коммуникации, а также факторы, затрудняющие плохое восприятие информации;
основные особенности деловой беседы, переговоров, дискуссий, собраний и совещаний, публичных выступлений;
проявление особенностей темперамента и характера, возрастных, гендерных и национальных особенностей личности в деловых коммуникациях;
этические принципы деловых коммуникаций;
основные правила и принципы делового этикета.
практический опыт:
навыками построения грамотной речи в области профессиональной коммуникации и психодиагностики личности делового партнера по невербальным признакам;
способностью распознавать стереотипы и установки при восприятии партнера и защитные механизмы в деловых коммуникациях;
методами и техникой аргументации и основными приемами успешного проведения деловых бесед, дискуссий, совещаний, собраний и публичных выступлений;
навыками по определению темперамента и характера, возрастных, гендерных и национальных особенностей личности в деловых коммуникациях;
знаниями этических принципов деловых коммуникаций;
основными правилами и нормами этикета во всех ситуациях делового общения.		
Элементы высшей математики - 28 часов	умения:
решать вероятностные задачи
знания:
вероятностные методы	
Экологические основы природопользования - 28 часов	умения:
анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по природоохранным правоотношениям;
применять правовые нормы для решения практических ситуаций.
знания:
конституционные права и обязанности граждан;
право природопользования;
правовой механизм охраны окружающей среды;
виды юридической ответственности за них.
практический опыт:
основные технологии работы на предприятиях и учреждениях в природоохранной сфере	
Финансовая математика - 28 часов	умения:
организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
знания:
методы расчета наращенных сумм в условиях инфляции и налогообложения;
показатели доходности ценных бумаг.
практический опыт:
корректировка финансово-экономических показателей в условиях инфляции и налогообложения;
определение показателей доходности ценных бумаг.	
Основы исследовательской деятельности - 40 часов	умения:
осуществлять сбор, изучение и обработку информации
анализировать и обрабатывать результаты исследования, формулировать выводы и делать обобщения;
использовать методы научного исследования.
строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами 
оформлять результаты исследовательской деятельности в различных формах, работать с компьютерными программами при обработке и оформлению результатов исследования
анализировать и обобщать нормативно – правовую информацию для выполнения задач профессиональной деятельности
знания:
способы осуществления поиска и  анализа информации;
основные методы и средства интерпретации информации;
сущность и принципы научно – исследовательской деятельности;
основные понятия научно – исследовательской деятельности;
основные формы представления результатов исследования, требования к стилю и языку научных работ.
технологию поиска информации в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет»;
структуру и технику выполнения научного документа.
способы поиска и накопления необходимой профессиональной информации.	
Основы экономической теории - 60 часов	умения:
оперировать основными категориями и понятиями экономической теории; 
использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;
строить графики и схемы, иллюстрирующие различные экономические модели; 
распознавать и обобщать сложные взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления,
применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения с учетом действия  экономических закономерностей на микро- и макроуровнях
знания:
генезис экономической науки, предмет, метод, функции и инструменты экономической теории;
ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, типы экономических систем, формы собственности;
рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов;
роль и функции государства в рыночной экономике, способы измерения результатов экономической деятельности, макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия, динамические модели экономического роста, фазы экономических циклов;
задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства, 
механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики, направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов;
закономерности и модели функционирования открытой экономики, взаимосвязи национальных экономик и мирового хозяйства.	
Основы бухгалтерского учета - 70 часов	умения:
составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организаций;
проверять правильность оформления расчетных (платежных) документов юридических лиц;
анализировать и оценивать качество и достоверность представленной информации в расчетных (платежных) документах юридических лиц;
оценивать достоверность, характер и содержание информационных сообщений по вопросу оказания кредитными организациями платежных услуг юридическим лицам.
знания:
задачи, принципы и требования к ведению бухгалтерского учета, объекты учета и их классификацию;
метод бухгалтерского учета и его элементы;
классификацию, реквизиты и порядок заполнения бухгалтерских документов, формы бухгалтерского учета, правила организации документооборота;
строение и классификацию бухгалтерских счетов, структуру и содержание разделов плана счетов финансово-хозяйственной деятельности организаций;
организацию и порядок бухгалтерского учета хозяйственных операций в организациях;
состав бухгалтерской отчетности, требования, предъявляемые к ней, порядок составления;
состав бухгалтерских документов, сопровождающих постановку на бухгалтерский учет активов организации;
структуру оборотно-сальдовых ведомостей по счетам 01; 51; 60; 62; 90.	
Основы предпринимательской деятельности - 42 часа	умения:
проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;
выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;
формировать пакет документов, необходимых для предпринимательской деятельности;
разрабатывать бизнес-план;
осуществлять технико-экономическое обоснование бизнес-идеи.
знания:
алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами;
нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;
состояние экономики и предпринимательства в Калининградской области;
структуру и функции бизнес-плана.	
Рынок ценных бумаг - 40 часов	умения:
применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности; 
определять доходность ценных бумаг; 
проводить инвестиционный анализ рынка.
знания:
теоретические основы и инструментарий фондового рынка; 
порядок размещения и обращения ценных бумаг; 
приемы инвестиционного анализа;
систему государственного и правового регулирования рынка ценных бумаг.
практический опыт:
навыки целостного подхода к анализу проблем фондового рынка; 
существующим программным обеспечением.	
Менеджмент - 40 часов	умения:
оперировать основными понятиями и категориями менеджмента;
планировать и организовывать работу подразделения;
принимать эффективные решения, используя систему методов управления.
проектировать организационные структуры управления 
применять в профессиональной деятельности приемы и методы эффективного делового общения.
знания:
сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
виды управленческих решений и методы их принятия;
сущность и виды коммуникаций.
факторы внешней и внутренней среды организации;
основные виды организационных структур, принципы и правила их проектирования.
систему методов управления;
стили управления.	
Денежная и банковская статистика - 32 часа	умения:
собирать и регистрировать статистическую информацию;
проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;
систематизировать информацию для формирования отчетности;
оценивать достоверность, характер и содержание информационных сообщений;
анализировать данные из множественных источников и оценивать качество и достоверность предоставленной информации по явным и неявным признакам;
производить статистический анализ финансовых показателей в среде MS Excel.
знания:
предмет, метод и задачи статистики;
общие основы статистической науки;
принципы организации государственной статистики;
современные тенденции развития статистического учета;
основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
основные формы и виды действующей статистической отчетности;
технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления;
понятийный и категориальный аппарат проведения статистических расчетов в среде MS Excel.	
Экономический и финансовый анализ - 70 часов	умения:
собирать и анализировать информацию об основных экономических показателях хозяйственной деятельности организации;
применять на практике основные методы анализа финансово-хозяйственной деятельности организации;
планировать производственно-хозяйственную деятельность предприятия в зависимости от изменения конъюнктуры рынка и спроса потребителей, в том числе с учетом социальной политики государства;
планировать и осуществлять инвестиционную деятельность предприятия.
знания:
состав экономической, финансовой и статистической отчетности организации;
основные методы и приемы экономического и финансового анализа;
методики проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности организации.
практический опыт:
оценка эффективности результатов деятельности в различных сферах;
оценка финансового состояния организации	
МДК.01.01 Организация безналичных расчетов - 36 часов	умения:
контролировать и выверять расчеты по корреспондентским счетам;
осуществлять и оформлять расчеты банка со своими филиалами;
вести учет расчетных документов, не оплаченных в срок из-за отсутствия средств на корреспондентском счете;
отражать в учете межбанковские расчеты;
проводить и отражать в учете расчеты по экспортно-импортным операциям банковскими переводами в порядке документарного инкассо и документарного аккредитива;
проводить конверсионные операции по счетам клиентов;
рассчитывать и взыскивать суммы вознаграждения за проведение международных расчетов и конверсионных операций;
осуществлять контроль за репатриацией валютной выручки.
знания:
формы международных расчетов: аккредитивы, инкассо, переводы, чеки;
виды платежных документов, порядок проверки их соответствия условиям и формам расчетов;
порядок проведения и отражение в учете операций международных расчетов с использованием различных форм;
порядок и отражение в учете переоценки средств в иностранной валюте;
порядок расчета размеров открытых валютных позиций;
порядок выполнения уполномоченным банком функций агента валютного контроля;
меры, направленные на предотвращение использования транснациональных операций для преступных целей;
практический опыт:
в проведении расчётных операций	
МДК.01.02 - Организация межбанковских расчетов - 36 часов	умения:
консультировать клиентов по вопросам открытия банковских счетов, расчетным операциям, операциям с использованием различных видов платежных карт;
оформлять выдачу клиентам платежных карт;
оформлять и отражать в учете расчетные и налично-денежные операции при использовании платежных карт в валюте Российской Федерации и иностранной валюте;
использовать специализированное программное обеспечение для расчетного обслуживания клиентов, совершения межбанковских расчетов и операций с платежными картами;
использовать специализированное программное обеспечение и программно-аппаратный комплекс для работы с расчетной (платежной) документацией и соответствующей информацией.
знания:
системы международных финансовых телекоммуникаций;
виды платежных карт и операции, проводимые с их использованием;
условия и порядок выдачи платежных карт;
технологии и порядок учета расчетов с использованием платежных карт, документальное оформление операций с платежными картами;
типичные нарушения при совершении расчетных операций по счетам клиентов, межбанковских расчетов, операций с платежными картами.
практический опыт:
в проведении расчётных операций	
МДК.02.01 - Организация кредитной работы - 36 часов	умения:
оформлять комплект документов на открытие счетов и выдачу кредитов различных видов;
оформлять выписки по лицевым счетам заемщиков и разъяснять им содержащиеся в выписках данные;
формировать и вести кредитные дела;
составлять акты по итогам проверок сохранности обеспечения;
определять возможность предоставления межбанковского кредита с учетом финансового положения контрагента;
определять достаточность обеспечения возвратности межбанковского кредита;
пользоваться оперативной информацией о ставках по рублевым и валютным межбанковским кредитам, получаемой по телекоммуникационным каналам.
знания:
содержание кредитного договора, порядок его заключения, изменения условий и расторжения;
состав кредитного дела и порядок его ведения;
способы и порядок начисления и погашения процентов по кредитам;
порядок осуществления контроля своевременности и полноты поступления платежей по кредиту и учета просроченных платежей;
критерии определения проблемного кредита;
типовые причины неисполнения условий кредитного договора и способы погашения просроченной задолженности;
меры, принимаемые банком при нарушении условий кредитного договора.
практический опыт:
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц	
МДК.02.02 - Банковское кредитование - 36 часов	умения:
направлять запросы в бюро кредитных историй в соответствии с требованиями действующего регламента;
находить контактные данные заемщика в открытых источниках и специализированных базах данных;
подбирать оптимальный способ погашения просроченной задолженности;
планировать работу с заемщиком, имеющим просроченную задолженность, на основании предварительно проделанной работы и с учетом намерений заемщика по оплате просроченной задолженности;
рассчитывать основные параметры реструктуризации и рефинансирования потребительского кредита;
рассчитывать и отражать в учете сумму формируемого резерва;
рассчитывать и отражать в учете резерв по портфелю однородных кредитов;
оформлять и вести учет просроченных кредитов и просроченных процентов;
оформлять и вести учет списания просроченных кредитов и просроченных процентов;
использовать специализированное программное обеспечение для совершения операций по кредитованию;
использовать справочно-правовые системы для совершения операций по кредитованию;
знания:
общие вопросы обеспечения информационной безопасности банка;
перечень информации и документов, необходимых для определения кредитоспособности физического лица;
основные методы оценки кредитоспособности заемщика - физического лица, применяемые в российских и зарубежных банках;
порядок определения платежеспособности физического лица и максимальной суммы предоставляемого потребительского кредита;
правила делового общения с клиентами;
порядок оформления выдачи кредита, в том числе путем открытия кредитной линии с лимитом задолженности и с лимитом выдачи;
условия предоставления потребительских кредитов в рамках имеющихся в банке программ кредитования, в том числе кредитов, предоставляемых открытием кредитной линии и кредитованием банковского счета («овердрафт»).
практический опыт:
осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц	
МДК.03.02 Продвижение и продажа банковских продуктов и услуг - 62 часа	умения:
работать с источниками данных по платежным услугам
выбирать модели расчета эффективности платежных услуг
собирать, анализировать, систематизировать сведения и данные, документировать полные и исчерпывающие требования к проектам и процессам платежных услуг, их ресурсному окружению
использовать технологии анализа эффективности платежных услуг
сравнивать показатели эффективности платежных услуг
осуществлять подбор платежных услуг
оценивать затраты на осуществление внедрения платежных услуг
определять порядок осуществления внедрения платежных услуг
планировать и проектировать фазы, этапы, операции жизненного цикла управления проектами и процессами организации платежных услуг
работать в системе управления проектами по платежным услугам, обеспечивать бесперебойную работу организационных, методических и информационных компонентов этой системы
извлекать данные о состоянии процессов и результатов деятельности организации по платежным услугам из информационных систем
подготавливать регламентные документы по внедрению платежных услуг
вести мониторинг информации по вопросам платежных услуг
устанавливать и развивать деловые отношения по вопросам развития платежных услуг
презентовать платежные услуги, перспективные направления их развития
организовывать и проводить деловые встречи и переговоры по вопросам развития платежных услуг
знания:
нормативные правовые акты, регулирующие осуществление платежных услуг
международная практика в осуществлении платежных услуг
методы и приемы анализа эффективности платежных услуг
алгоритм анализа эффективности платежных услуг
проектная методология
технология и методология внедрения банковских услуг
особенности делопроизводства платежных услуг
методы количественно-качественного анализа информации
способы применения технических средств сбора и обработки информации
технологии оказания платежных услуг
особенности рынка платежных услуг
текущее состояние рынка платежных услуг
методы планирования и организации проведения рекламных и информационных кампаний по платежным услугам
методы работы в кризисных ситуациях
основы социологии, психологии, менеджмента и маркетинга
основы эффективных межличностных коммуникаций
этика делового общения
отечественный и зарубежный опыт в области платежных услуг
методы сбора, обработки и анализа информации о платежных услугах с применением современных средств связи, аппаратно-технических средств и компьютерных технологий
современные информационные технологии, справочные и информационные системы в сфере права, бухгалтерского учета.
практический опыт:
осуществление продвижения и продажи банковских продуктов и услуг.	

РАЗДЕЛ 5. СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Рабочий учебный план
Рабочий учебный план программы ОПОП СПО определяет перечень, трудоемкость, последовательность изучения дисциплин и профессиональных модулей, формы промежуточной аттестации по дисциплинам, междисциплинарным курсам и практикам 
Рабочий учебный план по специальности 38.02.07 Банковское дело составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 38.02.07 Банковское дело, утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации № 67 от 5 февраля 2018 года  и  представлен  в   приложение 1.
5.2. Календарный учебный график
Календарный учебный график устанавливает последовательность и продолжительность реализации ОПОП СПО по годам: теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, промежуточных и итоговых аттестаций и каникул. Он разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело, входит в структуру учебного плана, представлен в приложение 2.
5.3. Структура и объем образовательной программы
Структура и объем ОПОП СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело со сроком обучения 1 год 10 месяцев представлена в таблице 6.
Таблица 6. Структура и объем обязательной и вариативной частей ОПОП СПО
№ п/п	Наименование учебных циклов	Общее количество часов по ФГОС	Общее количество часов по РУП	
			Обязательной части	Вариативной части	
1	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
	не менее 324	324	144	
2	Математический и общий естественнонаучный цикл	не менее 108	108	124	
3	Общепрофессиональный цикл	не менее 468	468	354	
4	Профессиональный цикл	не менее 1008	1008	206	
5	Производственная (преддипломная) практика		144	0	
6	Государственная итоговая аттестация в форме защиты ВКР и демонстрационного экзамена	216	216	0	
		не менее 2124	2124	828	
	Итого		2952	

Структура и объем ОПОП СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело со сроком обучения 2 года 10 месяцев  представлена в таблице 6а.
Таблица 6а. Структура и объем обязательной и вариативной частей ОПОП СПО
№ п/п	Наименование учебных циклов	Общее количество часов по ФГОС	Общее количество часов по РУП	
			Обязательной части	Вариативной части	
1	Общеобразовательный учебный цикл	1512	1512	0	
2	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл	не менее 324	324	144	
3	Математический и общий естественнонаучный цикл	не менее 108	108	124	
4	Общепрофессиональный цикл	не менее 468	468	354	
5	Профессиональный цикл	не менее 1008	1008	206	
6	Производственная (преддипломная) практика		144	0	
7	Государственная итоговая аттестация в форме защиты ВКР и демонстрационного экзамена	216	216	0	
	Итого	не менее 2124	3636	828	
	Итого		4464	

Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ОПОП СПО предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык в профессиональной деятельности», «Физическая культура».
Общий объем дисциплины «Физическая культура» не может быть менее 160 академических часов. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура» с учетом состояния их здоровья.
В образовательной программе предусмотрена Адаптационная дисциплина – Адаптивная физическая культура.
Обязательная часть профессионального учебного цикла предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», в объеме 68 часов, из них на освоение основ военной службы (для юношей) - 70% от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину. Для подгрупп девушек предусмотрено использование 70% от общего объёма времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» на освоение основ медицинских знаний.
В профессиональный цикл включены профессиональные модули. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и производственная практика.
В структуре ОПОП СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело, обучаемые овладевают профессиональными компетенциями при освоении следующих профессиональных модулей (ПМ):
ПМ.01 Ведение расчетных операций
ПМ.02 Осуществление кредитных операций
ПМ.03 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (Агент банка)».
Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями и корректируются ежегодно.
В учебные циклы включается промежуточная аттестация обучающихся, которая осуществляется в рамках освоения указанных циклов в соответствии с разработанными Колледжем фондами оценочных средств, позволяющим оценивать достижения запланированных по отдельным дисциплинам (модулям) и практикам результатов обучения.
Аннотации рабочих программы дисциплин, профессиональных модулей, практик представлены в приложении 3.
Объем работы студентов во взаимодействии с преподавателем по очной форме обучения на базе среднего общего образования составляет 80,9% (Расчет представлен в таблице 7).
Практикоориентированность образовательной программы с учетом  ГИА– 53,7% (без ГИА – 58,5)
Таблица 7. Расчет объема работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем
№ п/п	Раздел учебного плана	Объем в ак. часах от объема учебных циклов образовательной программы	Объем в % от объема учебных циклов образовательной программы	
1	Самостоятельная учебная работа (вкл. инд пр.)	348	11,8%  (12.7)	
2	Всего учебных занятий	1884	63,8% (68,8)	
3	Практики	504	17,1% (18,4)	
4	ГИА	216	7,3%	
	Итого 	2952 (2736)	100%	

Объем работы студентов во взаимодействии с преподавателем по очной форме обучения на базе основного общего образования составляет 84,9% (Расчет представлен в таблице 7а)
Практикоориентированность образовательной программы с учетом  ГИА– 71,68% (без ГИА –74,8%)

Таблица 7а. Расчет объема работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем
№ п/п	Раздел учебного плана	Объем в ак. часах от объема учебных циклов образовательной программы	Объем в % от объема учебных циклов образовательной программы	
1	Самостоятельная учебная работа (вкл. инд пр.)	456	10,2%	
2	Всего учебных занятий	3288	73,7%	
3	Практики	504	11,2% 	
4	ГИА	216	4,8%	
	Итого 	4464	100%	

РАЗДЕЛ 6. ПРИМЕРНЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

6.1. Общесистемные требования к условиям реализации образовательной программы.
6.1.1. Колледж, реализующий программу по специальности 38.02.07 Банковское дело располагает на праве договора аренды материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, предусмотренных учебным планом, данной ОПОП и  действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам в разрезе выбранных траекторий.
 Заключение о соответствии объекта требованиям пожарной безопасности № 142 выданное ГУ МЧС России по Калининградской области 17. 08. 2018 года.
В соответствии с частью 1 статьи 37 Закона об образовании – Колледжем организовано питание обучающихся (Договор на оказание услуг по организации питания от 15 января 2018 г.);
В соответствии частью 1 статьи 41 Закона об образовании – Колледжем создает условия для охраны здоровья обучающихся, включающие:
пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации (Санитарно-эпидемиологическое заключение, выданное УФС по надзору в сфере защиты прав потребителя и благополучия человека № 39 КС 15.000.М.000022.01.19 от 23.01.2019 г., Паспорт дорожной безопасности, Паспорт антитеррористической безопасности);
профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации;
проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий (Договор на оказание медицинских услуг ГБУЗКО «Городская поликлиника №1» № 2 от 1 апреля 2015г.))
6.2. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы.
6.2.1. Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы,  лаборатории, оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами, учитывающими требования международных стандартов.
Перечень специальных помещений
Кабинеты:
социально-экономических дисциплин;
иностранного языка;
математических дисциплин;
экономики организации;
менеджмента;
основ экологического права;
финансов, денежного обращения и кредита;
бухгалтерского учета, налогообложения и аудита;
безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
учебный банк;
информационных технологий в профессиональной деятельности
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы. 
Залы:
Библиотека, читальный зал с выходом в «Интернет», актовый зал
6.2.2. Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Справка о материально-техническом обеспечении представлена в приложении 4.
6.2.3. Колледж обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению).
1.	ОС Windows 7 (подписка Azure Dev Tools for Teaching).
2.	 MS Office 2007 (лицензия Microsoft Open License (Academic)).
3.	 Kaspersky Endpoint Security 10 (лицензия 1C1C1903270749246701337).
4.	 СПС КонсультантПлюс (договор № СВ16-182).
5.	 СПС Гарант (договор № 118/12/11).
6.	 Система тестирования INDIGO (лицензия № 54736).
По программе поддержки комплексной защиты информации в системе среднего, высшего и после вузовского образования, поддержке и стимулирования распространения знаний о защите компьютерной информации в учебных заведениях, в Колледже используется программный продукт «Антивирус Касперского», программа интернет-фильтрации DNS.
6.2.4. Библиотечный фонд Колледжа укомплектован печатными и электронными изданиями по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям, необходимыми для организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Основная профессиональная образовательная программа по специальности 38.02.07 Банковское дело обеспечена учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям. Самостоятельная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Реализация ОПОП СПО по специальности обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети «Интернет».
Учебно-методическое обеспечение включает в себя комплекс документов, разработанных на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности:
рабочую программу по дисциплине / профессиональному модулю;
комплект оценочных средств;
материалы для самостоятельной работы студентов;
материалы текущего и промежуточного контроля;
материалы для итоговой государственной аттестации.
Информационно-методические материалы хранятся на сервере Колледжа, доступ к которому имеют преподаватели. Материалы, доступ к которым обеспечен обучающимся, хранятся на сервере библиотеки
Материалы доступные обучающимся, размещены на официальном сайте техникума по адресу: 
Информационно-методическое обеспечение образовательной деятельности

№ п/п	Показатели	Значение показателей
по ОПОП СПО по специальности	
1.	Наличие научно-методической работы по основной образовательной программе	Имеется	
	в том числе:		
1.1.	обеспечение учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП, %	Имеется, 100%	
1.2.	наличие библиотеки, читальный зал с выходом в сеть Интернет	Имеется	
	в том числе:		
1.2.1	количество мест в читальном зале	8	
2.	Укомплектованность печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературой по дисциплинам всех учебных циклов, %	Имеется, 100 %	
	в том числе:		
	основной, %	100 %	
2.2	Укомплектованность печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературой по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет., %	Имеется, 100 %	
	в том числе:		
	основной, %	100 %	
2.3.	Обеспеченность официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных предметов, дисциплин рабочего учебного плана	1 экз. на одного обучающегося	
2.4.	Обеспеченность учебной литературой одного обучающегося учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий), экз. на одного обучающегося	1 экз. на одного обучающегося по каждой дисциплине профессионального учебного цикла;

1 экз. на одного обучающегося по каждому междисциплинарному курсу	
3.	Доступ обучающихся к печатным и электронным образовательным ресурсам	Обеспечен доступ к печатным ресурсам, находящимся в бесплатном доступе в библиотеке; к электронной библиотечной системе «Университетская библиотека online» (Договор на оказание информационных услуг «019-01/2019 от 1 февраля 2019 г.);
научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU (при условии регистрации), библиотека ЛитРес (при условии записи в одну из библиотек МАУК «Калининградская ЦБС»), бесплатной электронной библиотекой StudySpace,
Электронные учебники и учебные пособия находятся на АРМ сотрудника в библиотеке.	
	В том числе:		
3.1	Доступ к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП СПО 	Имеется доступ к базам данных: электронные библиотеки	
3.2	Доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет	Имеется через локальную сеть Колледжа.
(Договор № 118-13/Я-и ООО «Городские системы связи» (скорость выхода в интернет 6,3 Мбит/с)
1. Справочная информационно-правовая система «Гарант» (договор № 118/12/11)
2. Справочная информационно-правовая система «КонсультантПлюс» (договор № СВ16-182)
Электронные библиотечные системы http://elibrary.ru - Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
http://biblioclub.ru - Базовая коллекция ЭБС «Университетская библиотека online»	
4.	Наличие в ОО официального сайта, да/нет	Да/ https://kku39.ru	

Обучающиеся инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами, адаптированными к ограничениям их здоровья.
Колледж заключил договоры об информационно-библиотечном обслуживании и взаимном сотрудничестве с публичными библиотеками г. Калининграда (Калининградской областной научной библиотекой, МАУК «Калининградская ЦБС») 
Справка об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и сведения о договорах ЭБС представлена в Приложении 5.
6.2.5. Оснащение баз практик
Реализация образовательной программы предполагает обязательную учебную и производственную практики.
Учебная практика реализуется как в организациях направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся, так и в лаборатории «Учебный банк», которая содержат соответствующее оборудование для определения подлинности денежных знаков, организации счетных операций банкнот и монет, а также осуществления банковских операций по переводу и получению денежных средств с использованием АБС «Инверсия XXI век» Оборудование обеспечивает выполнение всех видов работ, определенных содержанием программ профессиональных модулей.
Производственная практика реализуется в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся: а именно деятельность в  банковских учреждениях.
Оборудование организаций и технологическое оснащение рабочих мест производственной практики должно соответствовать содержанию профессиональной деятельности и дать возможность обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по всем видам деятельности, предусмотренных программой, с использованием современных технологий и оборудования.
Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.
Таблица 8. Места прохождения всех видов практики для обучающихся по специальности  38.02.07 –  Банковское дело
№ п.п.	Наименование организации	Реквизиты и сроки договора	
1	АО «ОТП Банк»	От 20.11.2018 г.  Срок действия – 5 лет	
2	ПАО Банк «ФК Открытие»	От 18.11.2019 г. Срок действия – 1 год	
3	ПАО «Промсвязьбанк"	От 15.01.2018 г. Срок действия – 5 лет	
4	Банк «ВТБ» (ПАО)	От 29.05.2019 г. Срок действия – 5 лет	
5	ПАО «Восточный Экспресс Банк»	От 23.04.2018 г. Срок действия – 5 лет	
6	КБ «Ренессанс Кредит» (ООО)	От 16.01.2017 г. Срок действия – 5 лет	
7	Калининградский РФ АО «Россельхозбанк»	От 10.11.2016 № 3/РСХБ-055-29/618-2016 г. Срок действия – до 09.11.2022 г.	

6.3. Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы.
Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 08 Финансы и экономика и  имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет.
Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечает квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н.
Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 08 Финансы и экономика, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.
Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 08 Финансы и экономика, в общем числе педагогических работников, реализующих образовательную программу, не менее 25 процентов. Справка и сведения о кадровом обеспечении  представлены в приложении в Приложение 6. 
6.4. Требования к финансовым условиям реализации образовательной программы 
Расчеты нормативных затрат оказания услуг по реализации образовательной программы осуществляются в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ среднего профессионального образования по профессиям (специальностям) и укрупненным группам профессий (специальностей), утвержденной Минобрнауки России 27 ноября 2015 г. № АП-114/18вн.
Нормативные затраты на оказание  услуг в сфере образования по реализации образовательной программы включают в себя затраты на оплату труда профессорско-преподавательского состава с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

Затраты на обучение:
Материальные: оплата труда, отчисления от заработной платы, затраты на издательские нужды, затраты на НИР, затраты на материальную помощь и социальную поддержку.	
+	
Капитальные вложения: затраты на материально-техническое развитие, содержание зданий и сооружений,  амортизация основных средств	
=	
Необходимые расходы на реализацию образовательных программ
контингент обучающихся	
=	
Средняя стоимость одного обучающегося	

РАЗДЕЛ 7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ППССЗ

7.1. Организация текущего контроля успеваемости
Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, активизации самостоятельной работы обучающихся и совершенствования методики проведения занятий. Текущий контроль осуществляется в ходе проведения всех видов учебных занятий в форме, избранной преподавателем. Результаты текущего контроля отражаются в журнале учета учебных занятий.
Текущий контроль включает:
•	входной контроль по дисциплине;
•	оценку выполнения контрольных работ;
•	оценку тестирования;
•	проверку уровня остаточных знаний обучающихся в ходе лекционных, практических и им равных занятий.
Результаты текущего контроля успеваемости обучающихся по дисциплинам, служат основой, для промежуточной аттестации, проводимой по окончании изучения дисциплины или профессионального модуля.
7.2. Организация промежуточной аттестации
Оценочные средства для промежуточной аттестации, которая осуществляется в рамках освоения дисциплин, профессиональных модулей, обеспечивают  демонстрацию освоенности всех элементов программы СПО и выполнение всех требований, заявленных в программе как результаты освоения.  Промежуточная аттестация по профессиональному модулю, проводится в формате комплексного экзамена или экзамена по модулю. Задания разрабатываются Колледжем самостоятельно с участием работодателей. 
7.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников
Формой государственной итоговой аттестации по специальности 38.02.07 Банковское дело является выпускная квалификационная работа, (дипломная работа). Обязательным элементом ГИА является демонстрационный экзамен.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.07.2015 № 06-846 «О направлении Методических рекомендаций» (Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена). Программу Государственной итоговой аттестации разрабатывает Колледж самостоятельно на основе Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. N 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».
В ходе Государственной итоговой аттестации оценивается степень соответствия сформированных компетенций выпускников требованиям ФГОС СПО. Государственная итоговая аттестация организована как демонстрация выпускником выполнения одного или нескольких основных видов деятельности по специальности.
Задания для демонстрационного экзамена, разрабатываются на основе профессиональных стандартов и с учетом оценочных материалов, представленных союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», при условии наличия соответствующих профессиональных стандартов и материалов. 
Для разработки оценочных средств демонстрационного экзамена могут также применяться задания, разработанные Федеральными учебно-методическими объединениями в системе СПО, приведенные на электронном ресурсе в сети «Интернет» - «Портал ФУМО СПО» https://fumo-spo.ru/  и на странице в сети «Интернет» Центра развития профессионального образования Московского политеха http://www.crpo-mpu.com/. 
Программа государственной итоговой аттестации и фонды примерных оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации в приложении 7.

РАЗДЕЛ 8. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ 
В УТВЕРЖДЕННУЮ ОПОП СПО

Внесение изменений в ОП возможно только на последующие курсы (без изменения, предыдущих и текущего года обучения).
При необходимости внесения изменений в утвержденный учебный план, руководитель ОПОП СПО представляет в учебный отдел выписку из протокола заседания учебно-методического совета с визой заместителя директора по учебной работе. 
В случае необходимости внесения изменений в части содержания рабочих программ дисциплин, программ учебной и производственной практики, методических материалов и д.р. к выписке из протокола обязательно прилагается служебная записка с обоснованием предлагаемых изменений.
Обновление ОПОП СПО, при необходимости, проводится ежегодное с учетом развития науки и техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. ОПОП СПО может подлежать обновлению в любой из ее частей. Ежегодное обновление ОПОП СПО осуществляется по результатам самообследования, изменений условий реализации, обеспечении учебно-методической литературой, научно-педагогическими кадрами, материально-технической базой и иными условиями.
Обновление рабочих учебных планов может быть в части перечня и наименования дисциплин (модулей) базовой и вариативной части; распределения трудоемкости дисциплин по видам занятий; распределения изучения дисциплин по семестрам и форм контроля.
Обновление рабочих программ дисциплин, практик, ГИА может быть в части наименования дисциплины, практики; количества и содержания разделов дисциплины и этапов практики; трудоемкости и соотношении видов занятий; содержания и форм контроля; перечня основной и дополнительной литературы и Интернет-ресурсов.
Размещение обновленных частей ОПОП СПО (общей характеристики ОПОП СПО, рабочих учебных планов, рабочих программ дисциплин, практик, ГИА и т.п.) осуществляется в течении месяца со дня одобрения изменений в утвержденную ОПОП СПО на Учебно - методическом совете Колледжа.